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培养宝宝养成必备的九个好习惯

时间:2013-12-16 11:05:44   作者:未知

 一、培养自信心

 家长怎么做:

 1.自信和自卑往往一念之差。如果一个人善于用积极的心态去看待自己,就容易自信;如果总是用消极的心态去看自己,则容易自卑。

 2.自信在于积累。把一件事做成功就容易增加自信,把一件事做失败,就容易增加自卑。所以,建议家长们不要给孩子设立不切实际的奋斗目标,那样非但不能帮助孩子成功,反而会打击孩子的自信。

 3.培养孩子的钉子精神。钉子之所以能钉在坚硬的墙里,一是因为它很尖,也就是目标不很大;二是因为钉钉子的时候,我们使用的是榔头,就是用的力很大。如果我们不是用榔头钉钉子,而是用拳头砸擀面仗,就一定钉不进去,因为目标太大,用力太小。家长也要给孩子讲些类似的道理和故事,让孩子懂得做事的目标和力量之间的关系,并用钉子精神去处理生活中所遇到的事故。

 4.要让孩子相信天生我材必有用。世界上的每样东西,都有自己的个性特点和用处,因此而组成了大千世界。家长要给孩子讲这样的道理,也可带孩子到大自然中去,让孩子看看山水花草。告诉孩子山有山的伟岸,水有水的潺潺,花有花的芬芳,草有草的绿茵。家长也要善于发现孩子的长处及与众不同的特点,并及时发扬光大他们的特点。

 二、善待他人

 怎么做:

 1.善待他人就要学会了解人。有的家长常常说:“我实在不了解我的孩子,因为他太不听我的话了!”实际上,这样的话在逻辑上是不通的。应该说,家长要了解孩子,首先要听孩子的话,听多了就会知道孩子在想什么,他希望什么,埋怨什么,需要什么。因此,建议家长蹲下来和孩子平等对话,同时也要教孩子学着去了解周围的人,用平等的眼光看待周围和自己生活环境不同的人。

 2.善待他人就要学会欣赏人。一位专家曾经谈到一个奇怪的现象。他说有一次中外孩子举行测验,测验后的分数让孩子分别拿回家给各自国家的家长看,结果中国的家长看了孩子的成绩后,有80%不满意,而外国的家长则有80%表示满意。而实际成绩怎样呢?实际上,外国孩子的成绩还不如中国孩子。这说明中国的家长习惯用挑剔的眼光来看待孩子,看待别人和世界。而外国的家长习惯用欣赏的眼光来看待孩子,看待别人和世界。所以,建议家长们用欣赏的眼光去看待孩子,并教会孩子要发现别人的长处,真诚赞赏他人。

 3.善待他人就要学会关爱人。这是善待他人最重要的一点。教育的重要秘诀也是爱,我们常常说要爱得孩子不好意思犯错误,也是这个意思。家长要让孩子懂得怎样去爱长辈,爱同学,爱老师。

 三、拥有积极的心态

 家长怎么做:

 1.经常对孩子讲事情的两面性,让孩子懂得任何事情都有积极的一面和消极的一面。

 2.用积极的眼光看待孩子,赏识他们的长处,并告诉孩子积极看待问题的好处,让他们对积极的选 择有切身体会。

 3.对孩子存在的短处,要客观看待,甚至积极看待,相信孩子会越来越好。

 4.当孩子心情不好的时候,告诉他用积极的心态去解决问题。

 5.在家里营造轻松愉快的生活环境。

 四、利人利己

 家长怎么做:

 1.家长在家里尽量找一些大家都感兴趣的事情做,大家有兴趣,对大家都有利,做得高兴,玩得快乐,让孩子体会“利人利己”的价值。家长不要仅仅考虑孩子的兴趣,还要把自己的兴趣加进去,让孩子学会考虑家长的爱好和利益。

 2.找一些损人利己、损人害己的报道拿给孩子看,及时与孩子讨论,分析人与人之间的关系,让孩子说说怎样做人最适合。

 3.到市场上买了一件孩子喜欢的东西,就要让孩子明白买卖成功的原则就是利人利己,我们得到了喜欢的东西,商人赚了钱。如果让商人赔钱,他肯定不会把东西卖出去。

 4.在孩子和朋友交往的过程中,鼓励孩子为他人考虑。可以先从身边人做起,比如为家长着想,为爷爷奶奶着想,为同学着想等等。

 五、独立处理自己的事情

 家长怎么做:

 1.帮助孩子发现自己的能力。家长们首先要相信自己的孩子是能够独立的,同时又要在生活中创造各种条件让孩子们去发现自己的能力。您可以制定一些小的、容易实现的目标,让孩子在成功的体验中感受到独立的快乐。

 2.能放手的时候尽量放手。天冷的时候,家长们不要先对孩子说“该穿大衣了”,而是要让孩子自己在感受中学会加衣服。为了孩子的独立,有时候家长不要对孩子无微不至。

 3.尊重孩子的选择是让孩子独立的前提。篮球健将乔丹的母亲曾经深有体会地说,最棘手、最不放心的问题,是让儿女按书本追求自己的梦想,自己做出事关终身的决定,选择与我为他们确定的不同的发展道路。“这也恰恰是天下多数家长都担心的问题。可是,要想让孩子真正独立,家长一定要冲破这一关,这是孩子独立的关键所在”。

 4.让孩子有独立的思想。独立的行为来自独立的思想,孩子的想法与家长不同时,家长不要急于否定他们的想法,而是要问他们为什么这样想。仔细听听他们的陈述,让孩子独立表达自己的见解。

 六、保持诚信

 家长怎么做:

 1.家长以身作则,言行如一,对同事,对朋友,对邻居,对孩子讲究诚信,讲话要诚实、有信用。

 2.如果出现了问题,家长不要推卸责任,也不要教孩子推卸责任。责任其实是和信誉联系在一起的,如果责任在孩子身上,抓住这个教育机会,让孩子学会承担责任。

 3.给孩子建立一个“信誉存折”,每次孩子做了诚信的事,都要在上面记上一笔,这样就相当于给孩子一些鼓励。时间久了,诚信的习惯就会慢慢养成。

 4.不存侥幸心理,不贪小便宜。无论是学习上还是生活上,都要告诉孩子不贪小便宜,任何一次小便宜都会毁掉你的信誉。诚实地对待每一个人、每一件事,身边的人也会同样以诚信来回报你。

 七、对事情有责任心

 家长怎么做:

 1.从简到繁,从易到难,在家庭中有意识地给孩子布置一些适当的、力所能及的任务,如打扫卫生、负责给花草浇水等,看他能否完成,完成了立即加以鼓励。

 2.听取孩子对家庭生活的建议。经常和孩子讲讲家里的花销添置、人事来往,并请孩子谈谈自己的看法,或者请孩子出主意想办法。当家长经常聆听他们的意见、采纳他们的有价值的建议的时候,孩子就会心中油然而生对家庭的责任感。

 3.让孩子学会自我服务,不要总是对孩子说:“你还小。”“你不懂。”“你不行。”而要给孩子一定的锻炼机会。孩子们的成长速度是惊人的,远远超出成年人的想象。成年人认为孩子不能做的事,可能孩子已经完全有能力驾驭。因此,家长们要尽量给孩子一些锻炼的机会和勇气,这样孩子便可以在自我服务中增强责任心。

 4.强调做事的结果,使孩子养成凡事要么不做,要做就要做得认真、做得出色、做得卓越的自我要求。

 5.家长不要轻易给孩子许诺什么,因为如果无法达到承诺容易给孩子树立说话不算数的坏榜样。

 6.给孩子提出的要求要符合他的年龄特点,否则孩子容易养成说了不算,算了不说的坏习惯。

 八、懂得尊重

 家长怎么做:

 1.尊重的重要特点是给人发展的机会,张扬每个人的个性。因此,无论是自尊还是尊重他人,都需要我们不用固定的模式去看待人,要求人。相信每个人的行为都有自己合适的理由。

 2.要尊重孩子的想法,不要总是把孩子看成被教育的对象,给孩子表达自己意见的机会。这样,就意味着家长在给孩子做出榜样,让孩子懂得什么是尊重。

 3.尊重别人的劳动。尊重人,不仅要尊重每个人的想法、人格,还要尊重别人的劳动。比如,当他人把地扫干净时,你是否懂得爱惜;当朋友请你吃饭时,你是否懂得感谢……

 4.尊重不同阶层的人。尊重强调的是每个人的生命体验,既然是每个人的,就说明每个生命都可以有不同的体验。因此,在面对弱势群体的时候,要告诉孩子平等地看待他们,以心和他们交流,而不仅仅是怜悯和施舍。

 5.尊重的前提是民主,因此家长要可能在家庭中创造民主的环境,这是无声的培养。

 九、对目标坚韧不拔

 家长怎么做:

 1.给孩子订立一些具体的目标,每天坚持去做,并及时鼓励他们。

 2.当孩子坚持做一件事取得一定成效时,给他们一个奖励。奖励未必是物质的,可以是一个眼神,一个微笑,或者给孩子做一个进步记录。

 3.从容易培养的习惯开始,逐渐培养孩子的毅力,这样慢慢就可以达到持之以恒。有的家长总是觉得自己的孩子没有常性,做事不够坚持,也有的家长认为毅力就是天生的东西,是没有办法培养的,因此只能“望孩子兴叹”。其实,毅力完全可以培养出来,而培养习惯正是增强毅力的好办法,可以说,这两者是相辅相成的。毅力会在习惯的培养过程中逐步产生、增强;逐步产生、增强的毅力反过来又可以强有力地促进习惯的培养。

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